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【精选】协会工作计划四篇

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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的协会工作计划4篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】协会工作计划四篇

协会工作计划 篇1

为更好的做好支部工作,带领支部成员展示协会风采,做到未雨绸缪,现做以下支部工作计划:

一、思想方面

1、支部秉承“追求真理,造福社会,自强不息”的校训,传承优良朴实的“川农大”精神,以“提高团员素质,打造优秀支部”为宗旨,坚持“激情燃烧,冲刺最高”的工作口号外,支部将从这届开始打造自己的部门文化“把握机遇,迎接挑战,激扬青春,放飞梦想。”

2、给予下届支部成员讲解团体团总支、协会和支部之间的关系,让支部新成员能够正确认识到支部的位置,以便支部新成员在支部找到适合自己的位置,在支部实现自己的价值。

3、以身作则,做好支部模范带头作用,以自己的行动,带领支部成员积极为协会、支部服务、奉献,与支部成员一起激扬青春,放飞梦想,冲刺最高。

4、开展一系列的友谊赛以增强支部的凝聚力和战斗力。

二、行动方面

1、支部除开展好支部自己的活动外,还要保证协会大型活动的顺利开展。

2、积极鼓励支部成员参加其它部门所开展的活动,促进协会整体成员间的交流。

3、为支部成员提供更多的交流机会。

三、对外交流

1、加强与其它协会支部活动的合作,加强与其它协会的交流,扩大我们的视野。

2、与其它支部一起联谊,开展以系列友谊活动。

四、支部资源管理

1、建立支部自己的人才库。

2、建立支部成员的物品资源库,以方便以后工作的开展。

3、支部人才不定期对外交流,扩大其视野。

五、支部意见收集

1、建立支部意见邮箱(已完成)以便收集支部成员对支部工作开展的看法,比便支部以后工作的更好开展。

2、活动开展前收集支部成员意见,以确保支部工作的更好开展。

支部xx—xx上学年度具体工作计划安排:

活动时间 活动内容 负责部门

9月10——9月20日 喜迎建国xx周年 团支部与其它协会团支部

9月21日——9月底 协会的宣传工作 协会各部门

10月初 协会招新工作 协会各部门

10月20日左右 支部成员聚餐交流 团支部

10月底 协会迎新工作 团支部

11月初 支部成员读书月启动 团支部

11月底 支部成员读书心得总结交流 团支部

11月 团日活动设计大赛 支部与其它团支部

12月初 协会内部人才交流 协会各部门

12月中下旬 支部与其它协会支部系列友谊赛 团支部

10年1月底 协会优秀成员表彰和支部工作总结 团支部

10年2月 农经十周年征文演讲比赛 团支部

协会工作计划 篇2

在已经到来的新学期里,我们书画协会将迎来新的机遇与挑战。就我们书画协会来说,总管我校所有书画类的协会,我们深知我们的很多不足。为了弥补我们的不足,把我们协会打造成为一个优秀的协会,我们暂定如下计划

  一、“攘外必先安内”

首先要搞好我们的内部建设,特别是一些奖罚措施,以提高会员们的积极性与责任观,工作到人,责任到人。

  二、加强协会内部的团结协作。

可以组织协会的成员高一些活动,列如,春游,爬山等。加深大家的了解,加强会员内部的的和谐。

  三、提高会员的专业水平。

对会员进行训练学习,并聘请一些专业老师作为指导老师定期为会员进行指导,()以提高会员的书画水平。

  四、加强对外交流与互动。

我们不能只局限于我们协会内部,我们应该在不断完善我们内部的同时也要“走出去”。多于校内甚至校外一些协会或组织联系与交流,同时做好宣传工作,丰富校园文化气息。

以上是我们协会的新学期工作计划,希望一次使我们协会不断壮大,提高我们的知名度。

协会工作计划 篇3

一、手语集训

活动分管负责人:黄盼(会长)

活动执行负责人:闻胜楠(执行总监)

具体时间:9月3日——9月10日晚上7:00——9:00

地点:主教楼南206。(组织部负责占教室)

执行流程:

1、由执行总监向会长递交手语集训教案和内容规划。

2、修改并确定最终集训方案。

3、执行手语集训。

4、考核评估,进行总结。

内容介绍:

我们是手语协会,大部分工作都是围绕手语而进行的,作为手语协会的一员,作为协会的管理层,掌握丰富的手语知识,拥有和聋人进行简单交流的能力是必不可少的。

集训的主要内容有手语词汇、句子和歌曲。以《中国手语》一书为主要教材,附加网上的一些资料。词汇为手语书中专题选取词汇,已由执行总监整理而出,可由参加了手语培训的成员进行教学;句子为词汇连句以及日常语句,由自己组合造句;歌曲为之前所教手语歌曲,以会歌《和你一样》为主进行温习,由之前各歌曲负责人带领;集训为期15天,准备教授150个生词、50个句子和5首歌曲,由教学部负责。同时需加深成员对《手语舞出爱》项目的熟悉度,明确协会发展方向以及自身工作,由会长作指导。教学部成员需在集训期间加速提升手语能力。

集训应让成员感受到主人翁意识从而有利于招新工作的开展。

二、协会招新

活动分管负责人:黄盼(会长)闻胜楠(执行总监)

活动执行负责人:黄舟(副会长)主负责,朱贺(副会长)、董金亮(团支书)全力配合

主要宣传方式:制作MV、宣传板、发送传单、进入班级介绍宣传等。

招新对于一个协会的意义不言而喻,它直接关系到协会一后的发展,因此必须作为我们工作的重重之重。由于我们的协会刚刚成立,在学校的名号还不是很响,招新之前我们更要做好宣传工作,其中主要包括进入新生群礼貌宣传、转发微博等方式。(本文出自范文.先.生网www.fWsir.com)这个工作现在就可以进行,这需要我们协会的每一个人。

1)宣传资料准备和制作

特别说明:除MV属于社团集体合作以外,其他所有的横幅、展板、喷绘、设计、美编、网络宣传等工作均由宣传部直接主要负责,分管负责人可根据具体情况安排其他部门协助配合宣传部。

MV制作:

分管负责人:董金亮(团支书)

执行负责人:李天琦(宣传部部长)

筹划部门:宣传部、表演部、组织部

参与部门:现任管理层全体人员。

执行流程:

1、分管负责人与策划部门起草一份MV拍摄方案,应包括MV构想、创意、故事情节、人员编排、所需物资、时间安排等详细信息。

2、执行负责人组织全体管理层对剧本继续讨论修改,并最终确定方案,上报会长审核。

3、执行拍摄方案。

4、后期处理和视频制作。

具体要求:招新中的重点是制作MV,这需要在开学之初协会要设计购买T恤衫16件,租借一部DV。MV要反映手语协会的精神风貌,突出协会的特色,唤起人们对聋哑人的关注。时长初定为20分钟左右,拍摄地点为中南林业科技大学。

2)外联以及赞助工作

分管负责人:黄舟(副会长)

执行负责人:黄文(外联部部长)

招新所需物资:帐篷1顶、横幅4条、招新协会招牌2份、协会相关内容喷绘1张、自制宣传硬纸板2张、招新T恤衫16件、宣传单500份、报名表500份、联系表30份、2箱纯净水、笔记本电脑1台、小音响1对、签字笔1盒、各种装饰品等。

执行流程:

1、根据招新策划完成外联策划。

2、寻找外联资源,确定外联目标单位。

3、去不断寻找赞助。

4、做好总结。

要求:分管负责人应当带领外联部积极寻找赞助,为社团减轻财务压力,对于以上招新所需的物资,能够赞助解决的尽量寻找赞助。同时外联部要做好与他机构的赞助合作以及协会招新的财务清算工作。

3)招新摆点:

分管负责人:朱贺

执行负责人:谢尚东(组织部)

执行流程:

1、组织部撰写摆点要求和常见问题解答,收集课表。

2、安排好摆点人员的具体工作。

3、开始招新,准备面试。

摆点招新开始后,在发放宣传单的同时,表演部要组织人员进行手语歌曲表演吸引同学,笔记本电脑有时可面对众人播放视频,也可在此前做一个协会简介的配音demo,招新时进行播放。

报名完成后进行面试筛选,预计招新200人,按个人意愿进行部门分配作为预备干事,也可不进部门作为普通会员,经过一段时间审核后再进行干事确定。

三、部门计划

(一)教学部:

负责策划和组织日常的手语课,组织全体会员开展定期的手语学习,领导开展校内手语推广部分的所有工作。

1、日常手语教学

(1)依人数为会员分配班级,以班级为单位进行教学,每班确定班主任,选出负责人1名、助理2名、组长若干名,负责人及助理需接受课外培训,后阶段可进行授课并协助班主任组织教学工作。

(2)教学内容以手语专题词汇、歌曲为主,可加入手语会话、故事、诗歌等,也可加入手语历史、文化的介绍以及手语的故事。采用协会培训及校外专业手语老师双向授课的方式,确保手语学习的正规化。条件允许下,可运用多媒体教学方式,通过播放哑剧、手语MV、手语小故事等让会员直观地学习手语。

(3)手语课时间安排在每月前三周周五周六19:00-21:00(法定节假日除外),时间地点固定,可根据需要调整。

(4)班主任需提前商量并确定教学内容,作好记录,安排好教学人员。教学者需认真备课,做到上课时准确熟练地传授知识,若有条件可准备相关教材下发会员。课前做好板书,课程中要注意教学质量,懂得活跃课堂气氛,同时需组织好纪律,课后可进行复习以及作业布置。可适时组织考试,提升教学质量。

2、每月第四周周五19:00-21:00(法定节假日除外)为内部手语交流时间,交流内容为手语学习经验与感悟、志愿服务活动的感想等,可组织手语游戏、座谈会、辩论赛等形式。

3、校内手语推广

(1)每月举行沙龙式的手语角交流活动,可邀请他校手语协会、聋人、校外手语学习者等等参与,在交流的同时增进友谊,学习更多的手语技巧。

(2)每月第四周周六晚在校内播放一部优秀手语电影,帮助同学们深入地了解聋人,了解手语,也可以更好地学习手语,之后可教大家电影中经典台词手语打法,吸引更多人关注。

4、在协会例会或管理层会议上反馈教学成果,以便各部门及时了解教学情况。

5、每学期期末对会员进行手语水平考核。

6、积极参加协会活动,与协会各部门保持密切联系。

(二)外联财务部:

负责联系外联赞助,管理协会内部财务收支,定期上报财务状况,采购活动用品。

1、对会员会费进行合法收取,作好记录,并开出会费收取证明。

2、根据阶段工作计划拟定协会活动经费预算。

3、按职能规划小组,部门成员要有明确分工。

4、外联工作

(1)每月组织部门人员进行外联工作,为协会各项活动募集资金,保证协会资金后盾。

(2)对于学校性质比较类似的协会(如新希望协会,青年志愿者协会等),应紧密彼此关系,凝聚不同协会的合作力量,取得支持优势。

(3)努力搭建本协会与外校协会文化交流的平台,定制长远合作计划。

(4)寻找社会资源,借助社会资源将协会理念传播出去,并积极与外界组织展开合作。

5、财务工作

(1)加强规范现金、物品管理,做好日常财务核算工作,监管协会所有财务收支。

(2)设置协会财务收支明细账目,编制明细表、汇总表,及时并如实记录。

(3)严格财务管理,加强财务监督,督促干事严格执行各项财务制度和财经纪律。财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事。严格财物领用、报销等手续。

6、挖掘资金使用潜力,提高资金利用效果,努力开源节流。随时掌握资金流动动态,并及时报告协会会长,在会议上做好资金调度。

7、进行工作汇报时,对工作特别突出的干事进行奖赏。做好本职工作的同时,与其他部门保持密切联系,积极参加协会活动。

(三)志愿服务部

1、联谊:校内的联谊远远不能满足协会发展的需要,不能足够丰富大学生的生活,而且也不能充分表达我们的爱心,所以我们更应该将方向与目标定位到校外这个方向。了解其他学校的相似性协会或社团,一来可以交流经验、吸收积极的方面,二来可增强双方力量实现更大的目标,给社会创造更多的价值。

2、公益活动:与特教中专学习手语,一起去了解并走近开音儿童、福利敬老院…与灯饰老板或爱心助残老板合作,将所获利润当作爱心基金,为聋哑人献一份爱心。

3、走进省级志愿者协会:部门里已有部长经验胡启进入省残联志愿者协会,我们就可以深入了解如何更像志愿者,应用到平时的工作活动中来。当机会来了,我们已做好准备,如此不是更好么。

4、调查聋哑人生活现状:目前,暂时了解的,在长沙的聋哑学校有湖南省特教中专、长沙市盲聋哑学校、长沙市特殊教育学校、长沙县特殊教育学校、湖南扶残美术学院。我们计划对前三所学校同学的生活、学习、心理、家庭教育等方面做一个问卷调查。旨在更好地了解他们,增加对聋哑人的关心度,为他们提供力所能及的帮助。互相交流,能更好地建立起与特教中专聋哑学生的友谊关系。

5、我们将选出优秀的手语志愿者,利用寒暑假去教育资源不是很丰富的聋哑学校支教,可选择的学校有:岳阳市特殊教育学校,郴州聋哑学校等。

(四)宣传部

由于协会刚刚成立,协会在校内外的知名度还不是很高,因此我们要加大力度做好我们的宣传工作,其方式多种多样:

1、加强网络平台建设,实现手语文化网络推广。以我们的工作QQ、微博和人人主页为根据地,及时准确的发布协会近期的动态,实现至少每日一更,保证发布高质量微博。

2、制定干事培养方案。要培养干事的展板制作、海报和喷绘、视频制作、横幅构思、摄影摄像等方面的部门专业技能。可以考虑开设类似于“影集制作课堂教学”等立足培养本部门干事能力,同时全体会员可以参与学习的活动。

3、充分调动一切资源和力量,按时按质完成每次活动的宣传任务。

4、定期推出社团手语MV、手语微电影、gif动画等影音图像资源。

(五)组织部

1、加强协会人员的交流,在每个月的月初开展交流活动,交流内容主要为工作的进展情况、在工作中遇到的主要问题和在工作中汲取的经验教训。通过交流,在完成工作的同时增进了部长干事之间的感情,增强了协会的`凝聚力。

2、加强协会人员的能力建设,一个协会要有明确的分工,各司其职,但与此同时要重视人员的综合能力的培养。在下学期各部长要考虑各方面因素选出重点和次重点干事进行培训。这不仅仅要在平时分配任务中实施,更要单独抽出时间来进行集训。着要各部门根据自己部门特色制定集训内容,有各部门部长和副部负责。

3、加强协会的思想建设,由团支书及时传递学校的政治思想。对与其他协会的思想取其精华,弃其糟粕。在协会内部要统一思想,使大家心往一处想,劲往一处使。在协会内部形成健康向上的良好风气。

4、加强协会内部联系,可以在协会内部组织各种活动,例如辩论赛、手语角(这个可以邀请外部人员)、体育比赛农家乐、滑旱冰等

(2)在学校加强与其他协会的联系,例如协会联谊、给各协会带去手语表演、联合来筹办各种活动等。

(3)加强协会与周边的联系,组织去专业的手语机构参观学习,互搞活动。也在假期去手语学校进行支教,还有去当志愿者等。

(六)表演部

表演部的职责是在校园内打响我们协会的口号,让更多的人认识“语翼”,了解“语翼”,进而帮助“语翼”更好更快的成长。我将成立语翼表演队,以本部门和其他部门推荐的干事为基础,打造一支社团特色工作队伍,保持与各个学院、协会的联系,为协会的表演部争取更多演出的机会,不仅是在校园,更是在社会上,让大家欣赏到精彩的手语表演,感受手语文化的魅力,为推广手语做好铺垫。另外,协助部长从会员中选出优秀的手语表演人才,设计、排练优质的手语节目,并且督促演员的训练,争取打造一支完美的语翼手语表演队!配合宣传部,定期推出手语MV等影音产品。

四、部门管理

(一)审核分管部门工作计划,提出意见与建议,与其进行协商确定最后计划。

(二)按照工作计划指示并协助部门开展各项工作,监督工作进程,确保工作成果。

(三)与部门保持密切联系,组织或参与部门小会议,传达上级的各项指示,共同讨论并解决工作中出现的问题,交流经验,确定下一步工作方向,并向上级汇报工作情况。

(四)关心部门动态,用亲民的方式及时处理情况,组织小活动激发工作热情。

(五)强调协会核心,同一协会同一目标,带领部门与其他各部门保持密切联系,积极组织参与协会活动,同为协会明天努力,同为公益事业奋斗。

五、协会发展

(一)对会员尤其预备干事进行相关思想工作的教育,包括协会的发展过程、初衷、目的与性质、公益的实质等等。

(二)以《手语舞出爱》项目书为指导,贯彻落实协会各项工作。腾讯微爱项目申请成功后,应合理利用资源,努力实现项目目标。

(三)开展好日常手语教学工作,为协会奠定发展实力。

(四)组织校内手语汇演,承接校外手语演出,吸引更多人关注手语。

(五)在学校内、社会上推广并普及手语,让越来越多的健全人接触和了解聋人,帮助其更好地融入现实社会。

(六)积极开展校外实践志愿服务工作,深入研究聋人的生活现状,尽所能帮助聋哑人解决面临的各种问题和困难。

(七)加强与外界的联系与合作,将协会合作力量发展壮大,让更多人参与公益事业。

(八)构建网络平台,加强手语的网络宣传与推广。

(九)呼吁更多的人持续关注聋哑人的生活现状,帮助维护聋哑人的正当合法权利,号召更多的人学习手语,最终实现聋哑人与健全人之间的信息交流无障碍。

(十)做好协会换届工作,从开头到结尾,一直在进行。

我们利用手语这一门无声的艺术,架起了每个人之间沟通的桥梁,让我们一起舞动这双“手”的翅膀,传播爱的希望,将手语普及校园,推广社会,呼吁更多的爱心人士来帮助我国20xx多万残障人士,让爱温暖人心,让爱的阳光洒满人间。

协会工作计划 篇4

一、指导思想:

秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。创建和谐的校园氛围为指导思想创设翰墨轩书法协会。活动宗旨是:点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。

二、期初目标:

本协会初成立,首先必须是先招募全校有着书法爱好的成员,建立协会机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的协会。因此,每周的书法交流学习是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功(教学计划详见附表),第二次集体活动则由协会部部长白晓聪、副部长张贵河等社员组织平时的练习,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学习练习所需。

三、发展目标:

协会不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而协会是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。协会的活动空间广阔,充分发挥起协会这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养协会社员尤其是协会干部在协会工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对协会的组织责任感去自觉处理。

四、协会机构:

指导教师: 协会部长:

社副部长: 协会成员:

五、发展计划一、打造一支有着过硬本领的协会队伍(重学习,肯吃苦)

1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐,再经过考核,选拔协会成员,形成协会机构。

2、每周的两次学习要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给予指导,社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。

3、因为本协会刚刚成立,各制度、规模可能都还不完善与成熟,希望社员有吃苦和克服一切困难的决心,为建立起属于学生自己的协会而共同努力。

六、发挥一种合作、交流、有凝聚力的协会团队精神(主人翁及团队意识)

协会不是一个人的组织,而是一个有机的整体,所以我们必须要有团队精神,团队精神的核心――协同合作;团队精神的境界――凝聚力;团队精神的基础–挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。

1、社员之间应互相沟通、交流,真诚合作,为实现协会的整体目标而奋斗。建立一个好的协会,社员除了具有独立完成工作的能力之外,还要学会积极的与人沟通,具有与他人合作共同完成工作的能力,在实际工作中要懂得沟通、交流,抱着合作的心态,多理解别人的苦衷,多设身处地为别人想一想,互相帮助,共同进步。

2、时代需要英雄,但更需要优秀的团队。一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人,只有完美的团队”。个人再完美,也就是沧海一粟,而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神,要将自己的利益与协会的利益相结合,用自己的才能真正展现出我们书法协会的风貌。

、描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法协会活动绚画(充实自身素质,装点校园文化气息,为学校出力)每个协会的建立都是要它的价值存在的,书法协会的成立

1、满足一些书法爱好的学生,让学生从小学习书法,并不是为了让他们一定要成为艺术家,一下子就把毛笔字写得如何漂亮,而是通过毛笔书法学习,能够培养他们的全面素质,提高个人修养。并且,学习毛笔书法的过程,其实也是学习古典文学这些传统文化的过程,这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。

2、修炼心志,写字,急噪不得,这就要求学生写字时排除杂念,做到平心静气、专心致志,延伸到平时做事情,也能戒骄戒躁。

3、校园是一个充满文化气息的圣地,把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里,这一文化气息不是更加浓厚吗?

4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间,帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。

附:教学安排

第一周:为书法课程开班的招生作好准备。

第二周:介绍文房四宝及书法习惯(执笔。坐姿。用笔)

第三周:1毛笔楷书笔画的写法(一)—–点(竖点,提点,撇点)

第三周:2毛笔楷书笔画的写法(二)_____横(长横,短横,左尖横)

第四周:毛笔楷书笔画的写法(三)_____竖(垂露,悬针)

第五周:毛笔楷书笔画的写法(四)_____撇(斜撇,长撇)

第六周:毛笔楷书笔画的写法(五)_____捺(平捺,斜捺)

第七周:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字。

第八周:练习

第九周:毛笔楷书笔画的写法(六)____折(横折。竖折)

第十周:毛笔楷书笔画的写法(七)_____提

第十一周:毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩)

第十二周:毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩)

第十三周:组合笔画,练习独体字

第十四周:练习书法作品

教学注意事项

1、在教学过程中,不仅要布置适当的作业,而且还要讲评。如对精心的作业不及时的讲评或敷衍了事,这样就无法从学生作品中获得正确的反馈信息,从无法准确的组织实施教学。

2、从儿童掌握书法的客观规律出发,从脑、手、记忆、反应等诸多方面来培养学生的书法能力和技巧,而不过渡追求学生的强化成绩。

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