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2017“两学一做”第一专题学习状况报告

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2017“两学一做”第一专题学习状况报告

厅直机关党委:

您好!

按照xx府厅党字[****]x号《*****》的安排,针对第一专题的学习要求,6月29日下午,xx省展览中心党委召开全体党员干部会议,围绕“****,****”组织开展了第一次专题研讨会。现就有关情况报告如下:

一、重视思想情况。按照厅党组的要求与部署,中心党委班子非常重视“两学一做”工作,把这项工作作为今年党建工作的龙头任务,要求认真总结近年来开展主题教育实践活动的好经验、好做法,针对今年的“两学一做”工作,明晰思路,分类施策,抓好落实。

二、周密部署。结合单位实际情况,针对“两学一做”学习教育专题研讨制订了实施方案,对学习内容、专题研讨内容、学习研讨方式、学习研讨要求进行了安排部署。

三、不断学习。中心领导班子带头学习,对照党章党规,对照有关制度,制定了个人学习计划,撰写了学习笔记,把个人自学与集中学习结合起来,对《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2017年版)》等学习内容都进行了认真学习,做到了读原著、学原文、悟原理,增强了自学的针对性和实效性。

四、研讨会上的学习,成效显著。会上,****、党委副书记**同志带领中心党员干部学习了《**》中党员的义务,中心许多党员干部针对学习党章情况进行了讨论,分别汇报了各自从“两学一做”学习教育开展以来,通过集中组织学习,听党课、个人自学等多种形式,对各自思想上、作风上存在的差距和问题进行了发言。领导班子成员以普通党员的身份根据近期学习的情况,并结合各自工作岗位交流了如何投身学习教育,搞好本职工作,做一名合格共产党员。

五、存在的问题要及时的改正。在学习中,先锋模范作用发挥不强,呈现出上紧下松的态势,一些党员还混同于一般群众,先锋模范作用发挥不明显,党性修养滑坡,理想信念动摇,宗旨意识不强,与合格党员的标准相比还有较大差距。在今后的工作中,要严把党员的“入口”关,保证党员质量,对于先锋作用发挥不好的党员,要及时采取一定措施予以纠正。在“学”上要有针对性、实效性,“做”上要与实际岗位、身份、工作相结合,谨防“一刀切”,上行下效,千第1篇律,影响了“两学一做”学习教育的效果。

特此报告

20**年*月*日

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