梦里、梦外，少年游
高考就这样结束了，回首这青春的三年，是记忆，亦是梦幻，常年相伴;是学习，亦是交游，难以忘怀。梦里梦外少年游，数不清的年少，望不断的春秋。谨以此文，献给这匆匆告别的时光。——题记
突如其来
六月，盛夏的阳光刚驱散病毒的阴霾，而在这里，病毒却在倒春寒。
二十三点。“各位家长再等一等，有重要通知”家长群里，班主任老于的话引发了一阵沉默地存在。“新发地”的突如其来，让刚刚回来的开学，一瞬间推到了悬崖边。
“你先睡吧，明天就知道了。”我怎么能睡的着呢?三年最后即将分别的时候，分别却自己分别了。万万没想到昨天可能最后一次照面，就可能成为高考前最后的相见。每一张同学的面孔在黑暗中突然间不真切了，在脑海中冲远，伴着一点点的梦幻。
“早上去取东西，早点回来啊。”老妈传达了教师的原话。我腾空了书包，偷偷地把手机放进了包里。这是我一年来第一次带手机去学校，可能也是最后一次，我总得，留下点什么吧。
天空是白色的，仿佛蓝色的现实照进了洁白的梦，迷蒙而迷惘。路上的上班族匆匆，拥挤的街道留不下半点回忆的停留。走到教室，很多的同学都在，而且都领完了试卷，但都没有离开，都等待着下一个，每一个熟悉的人到来，在最亲切的地方，多呆上哪怕一秒，都是极好的。不久，老于也来了。我们聚集在一起，拍摄了在教室里的最后一张照片。“好了，大家快回家，要上课了。”高考之前总是很紧迫，但没有一个人会快速的离开，每个人都在合影，拍照，留下最后一张真切的纪念。渐渐的，同学都离开了。我慢慢挪出教室门，总想再留一刻，给予这三年的末尾。
“走吧，”我的后桌“宇宙之子”在楼梯口叫我。我终于狠心地回过头去，在走廊上走远……
再见了，三班。我的心里想着，脑海中回到了从前的时光。
初见
“你分到了三班，实验班啊。”老妈翻动着图片，高兴地说着。我放下手里的小说，拿起来看了看名条，也没几个认识的人啊。
“高一三班”的大字端庄地挺立在墙角。一进屋，是一屋子好奇的目光，花花绿绿的衣服。我挑了一个不起眼的位置坐下。
老于慷慨激昂地迈进教室，一通很具有文学色彩的数学老师的自我介绍。然后每位同学都上去自报家门一番。我已经忘了我当时说的是什么了，我印象最深的，就是“宇宙之子”的自我“荣誉称号”。
年级见面会，有许许多多的同学和老师。有好多我初中的同学都来到了这里，但相隔很远，也无法叙旧。老师也有不少，除了老于，当年的年级组长还是武老师呢。
零零散散的培训，见面，都是太小的过往烟云了。过了两周，我们就被拉到了昌平西山偏僻的军队，进行军训。那是一段难以回首，却又忘不掉的日子。喊口号喊得鬼哭狼嚎一般，教官擅长语言活用，以“有反抗就有压迫”为名，进行“军事镇压”。不过艰苦的日子过得也很快，随着队列的愈发整齐，步点的日渐响亮，圆满的“阅兵”之后，最艰难的军训也就结束了。当我们在教官的敬礼护送下离开时，一切过去的苦或许也就值得了。
之后该上课了。当我打开课程表，看到语文课的老师是武老师时，五雷轰顶的感觉有一次到来了。是的，初中年级组长那伟大的权力，严苛的处罚让我对于年级组长这个权力不寒而栗。不过武老师是很好的老师，可能是语文老师有着文化的点染，汉字的熏陶，独有那一重魅力，总是比数学老师那种非对即错，非黑即白来得人性化。三年过来，我感觉自己去的最多的地方不是我当课代表的英语办公室，应该是语文办公室，因为我语文的问题比较大，总是需要麻烦老师一次次地辅导，不断地帮助。
我到现在都觉得我当英语课代表只是干活的，因为我的英语在中考昙花一现之后，便再也没有雄起过。我们班里英语好的人太多，顶尖的人无数，我考的分数总让我觉得对不住这个职位。不过好在另外一个英语课代表英语也不是顶尖的，有他陪着总不会觉得太尴尬。
其他的科目也都是在平淡中波澜，在波浪中平静。体育课又跑又玩，音乐课的电子鼓插头也坏了，绘画也不知道画的是什么超现实主义的事物……总之，一年的学习，慢慢的，在不经意间，就这样过去了。我们从相知，变成了相伴。
人来人往
高一分座位的事情我都快被夜长梦多给冲散了，我还记得当时的前桌，第一眼就是一位假小子，短短的头发，不高的个子，名字也很洋气。后来有别的女生去给她起了个“缩略名”——YANI，我这里借用一下，也正好不突出原名了。我们开始说话极少，后来她当了组长，收作业，每次交作业我都要用本去点她的后背，她犹抱琵琶半遮面一样半转头，用纤细却不长的手一把抓过作业。开始时，我们的交流就仅限于此，后来她的语文成绩如飞来的五行山一样高耸，压住了其他每一个人语文成绩成为第一的希望。比语文成为了我们两个之间的“冷战”，只可惜我永远都只能充当“戈尔巴乔夫”。YANI的音乐造诣极佳，我开始只把她称作古筝大师，后来才知道她会好几门乐器。另外，这个人还是很“骚”的，平日里妙句连篇，穿着尽显社会气质，她曾经的头像有一张穿着斑马条纹的衣服，双眼怔怔望着窗外的忧伤画面，再看还是那样的真实可感，有种别样的感觉。
然而我终于等到了比她高的一次，也仅仅就是那一次不重要的月考，在高二，之后换座位，她调到了后面，而这一次坐我前面的，则是高三几次大考，每个人在语文上都只能“高山仰止”的“宗师”。我问过她喜欢什么样的化名，她觉得以前有人叫她“黄黄”，那就接着这么叫吧。那我就用黄黄这个名字了。我们两个干的最多的事情就是玩飞花令，但实话实说，技术确实不行，说出了两句之后，哪怕挂在嘴边，最耳熟能详的句子也想不起来了。我想如果让我去诗词大会，我最好还是在百人团独坐围观吧。黄黄在不同的地方刊登过很多散文，为高三的假期宝典写过鼓励性文章。还记起当时我们两个在班里背侠客行，我还帮着想了好几个文章题目，只可惜她都没采用。不过，我们都想到了“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”，所以“英雄所见略同”、“心有灵犀一点通”还是很适用的。
是不是一直都在讲和女同志的交情不太好，我也要说说我们的男同志们。这当然少不了“宇宙之子”，这个曾经，且现在模仿着徐霞客，用脚丈量土地的人。他的地理极好，主要不是学的好，而是去的地方太多，外加天天看谷歌的世界地图，闲来翻阅国家地理杂志。高三地理赋分曾到达满分，还口口声声说是几乎闭着眼睛答题。听说他还有天文望远镜，但可惜他告诉我他因为阴天而错过了流星雨，这真是一大憾事了。希望他未来能找到流星雨的出现，让地理与人生都圆满吧。我和他的故事，只能用有缘来形容，所有课都在一个班，连我当年一时兴起去报雅思考试的课，也能看到班群里有他的名字……或许缘分，真是友情最好的见证吧，这种缘分，真是太奇妙了。
除“宇宙之子”以外还有阿瀚，我们三个选课一样，座位竖排前后，真的要成“铁三角”了。在世界五彩，他秉持纯白，夜空里的明月因为其独有的纯洁成为他的情感寄托。每每当晚自习前，在操场上散步，看到一轮明月浮在漆黑的夜空，我们三个总会为明月的情怀而像太白一样感慨一番。性格外向的他的足球水平绝对可以，不过重点是在运动之余他爱好诗歌，尤其对于汉乐府的诗情有独钟，真的是文艺青年了。
高一高二时，我的同桌是一位男生，但他的热爱和一些女生一样，热爱追剧，尤其喜欢宫斗剧，元旦联欢和一群女生“声临其境”声音大赏，扮演皇后嘉妃，在那里喊跪下、掌嘴之类。每当这时，我都觉得，不去演戏真的太可惜了。
真的，还有许许多多三年的你们，一同经历过，携手过青春的时代。和朋友一起打游戏，和同学联网讨论着看节目，平时说说闲话……我很抱歉没能一个个的讲述曾经的故事，不过心中的记忆永远，总会在梦里最真实的浮现，定不负三年的友情之缘。
过客思念
“风到这里就是粘，粘住过客的思念”。这句话对于像我们班“54BANBAN”、“lemon”这些林俊杰的粉丝肯定不会陌生。或许不只是风的经过，每个人在一瞬间走过的离开，都是一种思念的粘，难以分开。
初中高中最煎熬、折煞人的事，应该就是分班了，总是避不开会有人离开，再有人过来。高一结束时分班走了近三成的人，有人去到更好的班级，有人下调。那一次我们与即将离开的人握手，拥抱，把他们送到未来的班级，不免泪光闪闪，无语凝噎。然而仍然在这个班级的人也只能收住眼泪，用笑容迎接新来到这里，即将于我们一同奋斗的同学。来来往往，去去留留，我们在分别时回望过往，在相见时憧憬未来，不断地走向高三的终点。这其中有多少过客，多少思念，已成我们留恋的人世，铺垫我们的前程。而今，每个人都成为了过客，犹记相逢同一阁。在每个人独自前行的路上，留下车轮回声，让他人一路的跟，却只留下用情极深。一首小令，此章作别——
瓦棱上几番轻点，空屋照不尽月圆。谁家庑殿银铃空牵念，肠断清风间。
翠叶半掩红莲面，清芬纵情泄小园。庭外声声喧嚣亦难眠，敲窗伴漏断。
番外
如果把学校作为故事主线，那游学应该可以作为番外之篇。我们把《江南》再用在此处亦不为过，一次河南，三次江南，南国春色，雨碎江南，永远值得留恋。
河南之行主要就是历史古迹了，对于石窟之类用刚硬的艺术刻出来的情怀，的确比较难以完全揣摩。景观倒是其次，那次旅行，我丢东西的能力被发挥到了极致，少林寺的门票不小心掉落，被一阵充满恶意的，无情的风挑逗着翻身跃下山崖;龙门的门票在手里好端端的拿着，行走了几分钟之后手里拿的就只剩下空气了……这间接导致我以后的几次游学只敢带一个包，别人的箱子书包，我用一个包就全塞进去，因为我直觉我的手会把什么东西扔掉。
第二次苏州的游学应该是我经历的最好的游学了，虽然苏州高达三十八度，且我还穿着长袖，但木渎古镇，七里山塘，独墅风光都留下了江南清雅、端庄，那种凝在山水之间青黛色的简朴与风华。特别是在木渎古镇中，虹饮山房上，当青春的男生女生穿上古典的汉服与中装时，伴着梦里水乡的音乐，一重短暂却永恒的典雅笼罩于每一个人的身上，一重传承，一重懵懂，一重青春之情跃然古镇之间，伴着翼然之亭，潺潺香溪，躲在林间传统民居中的古色古香，充盈、徜徉。走过木渎山塘，谁穿上，汉服装?
草绿湖南万里情，湖南之行，游遍了伟人之乡，最深沉的，总在橘子洲头，看到江中小岛披波浪，江面滔滔向前行，江上寒烟层叠起，家国之思，看桔子挂满枝头的欣喜，想红旗纷纭翻涌的慷慨，看稻菽千重金浪的满足，这一刻，青年之志，升华万丈，梦想得以远大。
最后是风情万种的金陵，夏澄枫里，三山半落，秋木叶下，二水中分。烟雨朦胧，携着一段风月宝鉴的梦幻而来，让人在迷津渡口痴绝，还可以寻着桨声阵阵，水中寂静的月打搅出绚烂的银花，泛着粼粼波光，迎着岸上河边的灯影重重，红粉的世界中变得温和，看见水光银辉的闪烁惊艳了黑暗的、点点星光的月空，那一重千年的梦幻，古城最深刻的记忆，镌刻在三生石上旧精魂，让万古岁月成碑。
番外只有四集，突然开始，没有极致的享受就以结束。或许，江南的美景等待着我们以后，再次相会，唤醒记忆，再慢慢诉说……
收官
回归故事的主线，到达高三，最后一年的剧情。这是怎样的一年啊，当上半学期结束时，老于还说假期只有两周，然而一场疫情，倏忽间，全都变了。见不到同学的网上授课，独立自主的居家考试，不能外出的紧张日子。终于当疫情好转，得以复课，却又是临时班级，原来的同学只有最有缘分的“宇宙之子”有同窗的持续。临时班级两周之后再次解散，终于，终于，我们又回到原来的班级了，熟悉的同学经过三个月的未能谋面，终于再一次坐在了一起，享受着美好的三班。然而突如其来，有一次回到线上，回到家里，那一重失落，换成其他的任何一届，估计都没法读懂。
之后有过相会，也或者没有，就到了高考的时间。考前紧张的全身发抖，但做题时的专注让紧张感受不到了。不论成绩好坏，至少，高中三年，圆满的收官了。或许留下了遗憾，留下了回忆，留下了浓浓的情谊，期待未来，还能再续前缘吧。这是如梦一般的三年，不易的三年，从相知到相伴，再到相分离，留下记忆中，长梦里的相望……
曾经沧海
“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。”
那些年学海无涯，那些人天各一方，那些事云开雾散，那些屋人走茶凉。
记忆里或者还有刚刚相聚在同一个班级里的青涩模样，但转眼之间，就是成长，就是白驹过隙般，让来到这里的人又恋恋不舍地离开。我们都好像那刚破茧的蝴蝶，用着生命的热情飞过沧海，在远方各样的景致，缤纷的花朵把我们引向各方，然后越来越远……
高考之后的我们，好像失去了寄托。不过武老师留下了最后一篇作文——这不是作业，而是用文字，给予每个人未来过去的回忆。我愿用一次“作文”，写遍这三年所有的风景，然而无法，云烟的过客总是匆匆，我遗憾自己的记忆太短，没能把更多的人和事串联。但我宽慰过自己，三年，少年，是写不尽的故事，说不完的时间。无法用文笔留下一切，至少，我们的记忆，我们三年的梦里包含着点点滴滴，容在夏日清凉的雨中……
还是以小令作结——
难避开素日炎炎，独守着珍珠断线，明日青花落门前，绣鞋细细碾。
他乡初雨洒梦天，古道相逢人万千，灯花剪尽香灰散，家山莫凭栏。
终章
转眼之间，最后的缘分来到了结局，或许高考之后还会相聚，可是，谁还是当年那个为了理想而奋斗，与他人一同走过青春的少年呢?青春的模样，不过是一场梦罢了。每一个少年的故事，都在梦得最深时，显得那样的真切。
我发觉曾经的故事是那样的美好，却感觉不到，仿佛梦中的谎言，挤满记忆的时间。然而倏忽间我梦醒，才发觉一切的真实，只是我自己如梦一般遨游，把时间交给记忆保存。等我想起，故事已然尘封……
我忽然记起考前几天，我们去核酸检测。这大约是高考前，我们最后一次以班级的名义相见了。走在路上，我听见YANI说要在高考后学吉他。我的脑海中登时浮现了一个假小子，面前搭着两层的架子，底下放古筝，上面放电子琴;把黑管也挂在身前，再挎一把吉他，手指上缠着古筝的玳瑁指甲，轻轻拨一下古筝的弦，然后快速的转到吉他上的大横按，同时把黑管吹响，再把两手放到琴键上……想想就觉得很忙。如果还能在古筝的底板和吉他的面板上敲出几个鼓点，这大约就是一个人的交响乐了吧……
好了，扯得太远了，我们回到抒情的轨道上吧。不过真的好巧，我也准备好高考后学学吉他了。然而黄黄说她也想学吉他，这，真的是有缘吗。或许不是吧，只是少年的文艺色彩，青春的激昂风采，让我们都走着各自的路，却又在不经意间，可以在某个路口相逢。看着手上曾经的茧的痕迹，我不由畅想，下一次相逢时，弹一曲吉他，唱一首歌，或许青春还未走远。高考结束了，我等待着，再一次相见。
快到学校门口了，那一次来之不易的相聚，到了作别时分。
在桥上，颤颤巍巍地，我们班拍完另一张合照。这大约，可能，应该，是最后一张了。
“老师，高考之后我们还能见到吗?”有人小声地问道。
老师开朗地笑了。“会的，还有毕业典礼，还有联欢呢。”
“老师，我们的毕业照还能正式拍吗……”
“老师，我们……”
……
哦，朋友，你我携手走过，高考的尼莲东流;来到青春的彼岸，畅想着西树千秋。或许你还遗憾，分别太过匆忙——最后一面太短，世事倏忽变幻，天外有天有无常。再见不知何时，或者此生，就将遗忘。那么，请珍惜下一次相聚，珍惜长路漫漫，九派茫茫，未来的交汇，会有更多互放的光亮。
啊，朋友，不要为青春的分别而惆怅;不要为少年的成长而彷徨;那些纯真、欢笑、感动、苦涩、忧伤，每一分梦一样的过往，在我们走过时，便成就了，记忆里永恒的时光。这，就是少年游——梦里、梦外，总归梦长。
2020.7.11.高考结束后的第一天。
