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“数字问题”确实是个问题

推荐人:蓝海一文 来源: 阅读: 9K 次

数字是我们每天使用,非常熟悉的一个“东西”,尤其是世界通用的阿拉伯数字,更是我们生活中离不开的“工具”。

“数字问题”确实是个问题

我们日常利用数字方面的四则运算、平方、立方等等的简单数学,还有微分、积分等高等数学,这都是对于数字的运用问题。

对于数字的关系问题则属于“数论”这个数学分支,其中发现了许多有趣的数字及其关系:斐波那契数,最大素数。。。著名数学家陈景润为了普及数论,专门写了一本《简单数论》的书,介绍了数论方面的初步知识。在数字的关系即“数论”方面产生过一个个的高峰供后人攀登,比如著名的“哥德巴赫猜想”,“费尔马大定理”“庞加莱猜想”“黎曼假设”“贝赫和斯维讷通-戴尔猜想”“ 孪生素数猜想”“梅森素数分布猜测”等等。

然而对于数字本身的计数问题则少有人问津,尤其是对国际通行的阿拉伯数字的计数问题更是少有人去考虑。但细细考察下来才发现这个“数字问题”确实是个问题!这个意思并不是说它存在错误,而是值得认真思考。

我们知道在阿拉伯数字到中国之前就有中国自己的两套计数法,一个是“一、二、三……”另一个是大写的“壹、贰、叁……”和阿拉伯不约而同的是都用了十进制的方法,这也是有原因的,因为都是基于我们双手十指的原因,毕竟数指头是最方便的,我们小时候学数时就是数自己的手指。

然而我们伸出手指一边数一边计数时就发现阿拉伯数字的一个问题:同是一块儿出现的十个手指,为什么到了第十个是用两位数“10”,而不是和其他“兄弟”一样用一位数?当初创造计数法时为什么最后一个手指和其他的不一样?阿拉伯数字确实是有“0,1,2.。。9”十个组成,但我们数手指时并不从“0”开始,而是从“1”开始。这确实是个问题!然而中国计数在这方面就不同:因为有“十”这个数字,可以说中国把第十个手指和其他手指一样对待了。但再深究下来,中国计数也并没有按照这个规律写下去,因为到了“十九”这个数下一个应该是“十十”,但还是和阿拉伯数字一样写成了“二十”。为什么呢?

在这方面,我们用的电子表格计数法就很明确“A,B,C…X,Y,Z”到了“Z”下一个是“AA,AB…ZZ”

这是26制进位法,因为我们要想知道那个是第几位,可以同样用进位法的公式一算就出来了,比如“BG”换算成十进制就是26*2+1*7=59(B是第二位,G是第7位),但这个26进制计数法的最后第26位还是一位数“Z”。为什么十进制的阿拉伯数字第十位不是一位数呢?

因为它在计数过程引入了“0”这个数字,这就有些麻烦了,那就是把第十位“兄弟”另眼相看了!如果像中国数字那样在第十位数上另创造一个单位数呢?比如就借用中国的“十”这个符号作为阿拉伯数字的第十个数,那就是“1,2,3.。。7,8,9,十”而不让“0”参与计数中间,这样十个手指便一样都是一位数了。这样“19”的下一位便是“1十”,同样构成了十进位制。

但是中国的计数法在“十九”之后为什么不是“十十”,而是“二十” 呢?

这就明白了一个问题:其实中国的“十”并不属于计数数字,而是一个单位,是“个、十、百、千、万…”其中的一个单位,还有一类数字单位在科学上用的比较多:“个、十、百、千、兆、吉、特…”但中国计数法中也有“”只是没在以后的计数单位中利用,而是直接借用了单位“十”这个“字”,也就是说“十”并不是计数的数字而是字,只是临时借用而已。“九”之后读“十”其实是“一十”的简读,比如我们十个十个读时,便读做“一十,二十,三十……”(有的人还把“一十,二十,三十…”写成“一,二,三”这是生硬的借用的阿拉伯数字的方法,我认为这其实并不正确。)这样第十个又是两位数,和阿拉伯数字一样了,只是“0”换成了“十”。也就是说手指上的第十个“兄弟”还是和其他不一样的,为什么会这样呢?

我认为“一十,二十,三十……”有两个含义,第一个含义是“第一十个,第二十个,第三十个…”第二个含义是“第一个十,第二个十,第三个十……”如果联系到原始的数手指也可以理解成“第一遍十,第二遍十,第三遍十……”即数手指的遍数。但是这两个含义是连通的,也就是说有了第一个含义也就明白了第二个含义,比如:当知道了“二十”自然就知道了是第二个“十”。反过来也是一样,当知道了是第二个“十”,自然就明白是“二十”。举个确切的例子:一捆铅笔十根,当数到二十时自然知道是数到了第二“捆”,反过来也一样,当知道数了第二捆,也就知道共数了二十根。不过这个单位是量词“捆”和“根”,“捆”相当于数字单位“十”,“根”相当于数字单位“个”。不过我们实际上在数具体量词的时候,我们把两个含义往往分开说,比如数到二十结束后才说数了两“捆”,而读数时则不分,往往是两个含义同时用一个“二十”来说,即用第一个含义带出第二个含义,用“10”的“第一十个”来带出“第一个十”的含义。所以我们手指的最后一个“弟兄”和其他不同,因为它担任着两个任务,即记本身的数“第一十个”和全体的数“第一个十”。

再考察英语计数就更有意思了“one,two,three…twenty,twenty-one……”直到21才有进位, 1到15分别不同,16到20是前面单位数字的衍生。20之前都是单位数,可以说是二十进位制,但是到了二十以后又开始用十进位制了。这是为什么呢?我想大概是西方人穿鞋子穿的比较晚,发明数字时脚上还没有开始穿鞋,所以一开始把脚趾头数上了,数了第一遍之后发现数脚趾头并不方便还是只数手指头吧,于是出现了一开始用二十进位制,后来又用十进位制了。不过他们的数字单位是“个,十,百,千,兆……”

所以说细考察下来,计数的“数字问题”确实是个问题,但并不算错误的问题,呵呵!是我在此胡思乱想了。。。。

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